verliebt in Lehrerin? Einstellungen

[Lila]

Also, die Überschrift sagt ja schon fast alles. Ich bin auf einer Berufsschule, also schon älter als 18. Heute war allerdings der letzte Schultag. Ich weiß nicht mal, ob diese besagte Lehrerin lesbisch ist, ich bilde mir aber ein, einige Anzeichen dafür entdeckt zu haben. Was soll ich jetzt machen? Habe sie heute nochmal gesehen, aber ich war wirklich nicht mutig genug, sie zu fragen, ob sie mit mir was trinken gehen würde. Ich würde sie einfach nur gern kennenlernen. Das, was ich von ihr gesehen habe, hat mir einfach zu gut gefallen... Dabei hatte ich sie nicht einmal mehr dieses Jahr im Unterricht, sondern im Jahr davor. Aber seitdem bin ich leicht von der Rolle. Wenn ich mich heute getraut hätte, hätte ich zumindest eine Abfuhr bekommen und könnte mir das Ganze abschminken... aber so?

[handkuss]

Was du da berichtest kenn ich nur zu gut. Ich bin nicht auf der Berufsschule, sondern auf dem Gymi, und war ganze 4 Jahre lang böse und heftig in ne Lehrerin verliebt. Inzwischen sind diese Gefühle zum Glück wieder abgeflaut, aber kennenlernen würd ich sie trotzdem nach wie vor gerne... Naja, sobald ich mit der Schule fertig bin, werd ich sie mal fragen, auch wenn die Chancen hoch sind, dass sie an 'Kennenlernen' kein Interesse hat.

Wie du schon sagtest ist eine Abfuhr immernoch besser, als sich ständig die Frage stellen zu müssen "Aber was wäre gewesen, wenn ich sie gefragt hätte?". Ist echt schade, dass du dich nicht getraut hast.

Wie sah denn dein Kontakt zu ihr aus? Du schreibst, du hattest sie dieses Jahr gar nicht, aber habt ihr euch trotzdem ab und zu gesehen und unterhalten? Und als du sie noch hattest, warst du eher die stumme Maus, die heimlich vor sich hingeschmachtet hat, oder bist du auch auf sie zugegangen? Ich meine, 's gibt ja solche "Kumpellehrer", mit denen man sich einfach wahnsinnig gut versteht.

Also je nachdem.... würde es denn komisch kommen, wenn du einfach mal in der Schule auftauchst, zum Lehrerzimmer stiefelst und sie fragst, ob sie mal was trinken gehen möchte? :rolleyes: Klar, ist sehr direkt, aber was Besseres fällt mir nicht ein. Oder weißt du, wo man sie regelmäßig antrifft, sodass du ihr reeein zufällig über den Weg laufen könntest?

[Lila]

Hm, also ich war eher die stumme Maus, die vor sich hingeschmachtet hat. Ganz am Anfang, nachdem ich sie zum ersten Mal gesehen hatte, war ich noch mutiger. Als mir der Gedanke kam, die könnte doch lesbisch sein, habe ich ihr auf dem Gang, den sie mir entgegenkam, einen relativ eindeutig-zweideutigen Blick zugeworfen. Ich wollte wissen, wie sie reagiert. Sie hat das auch kapiert - denke ich. Sie hat sich wahrscheinlich geschmeichelt gefühlt. Sie hat mich dann auch mal näher unter die Lupe genommen, d.h. mich näher angesehen. Ab da war es bei mir vorbei. Ich habe mich nicht getraut, irgendetwas im Unterricht zu sagen, geschweige denn einfach so mit ihr zu reden. Das Risiko, dass jemand meine Gefühle bemerkt, war mir zu hoch. Ich bin auch der Typ, der immer schnell rot wird.
Das letzte Jahr haben wir uns - wenn überhaupt - nur sporadisch auf dem Gang getroffen. Freundliches Nicken und so. Danach hatte ich jedes Mal einen Zitterkrampf :wacko: . Letzte Woche habe ich mich dann so platziert auf unseren Gängen, dass sie zwangsläufig mehrmals an mir vorbei musste. Ich dachte mir, es kann doch nicht angehen, dass ich hier herumsitze, schmachtend, und nicht einmal ein vernünftiges Gespräch zu führen in der Lage bin. Sie hat mich dann auch angesprochen und wir haben uns 3 Minütchen unterhalten.
Und einfach ins Lehrerzimmer stapfen??? Was würden da ihre Kollegen sagen? Und bis ich sie erstmal gefunden hätte... es gibt da mehrere Lehrerzimmer oder Büros. Abgesehen davon, dass ich kein Wort rausbringen würde. Was hältst du von Briefen?

[Lila]

Die Variante "rein zufällig über den Weg laufen" ist auch nicht schlecht. Allerdings ist das vor einer Abschlussprüfung zu zeitaufwändig. Und dann fragt sich bestimmt auc jeder, wieso ich jeden Tag um dieselbe Zeit meine Kreise vor der Schule drehe... :D

[Aeryn]

Ja soetwas ähnliches habe ich auch erlebt, bzw. erlebe ich noch.

Ich bin Studentin und sie ist unsere Lektorin. Da ich ihren Kurs letztes Semester nicht geschafft hab, darf ich den Kurs nochmal machen.

Zuerst war ich ein wenig genervt, da mir nur sehr wenig punkte zum bestehen des kurses fehlten, aber jetzt seh ich die sache schon positiver. Immerhin darf ich meine Lektorin 1 mal in der Woche sehen.

Es traf mich wie ein Blitz eines Tages. Da ich dachte, ich steh doch auf Männer, konnte es doch fast nicht sein, solche Gefühle für eine Frau zu haben, zum Mal ich letztes Semester sie einfach nur als Lektorin betrachtete.

Leider, wirklich leider weiß ich auch ganz genau, dass sie verheiratet ist, sonst hätt ich mir schon vorstellen können sie zu fragen ob sie mit mir auf einen Kaffee geht.

Lg Aeryn

[Lila]

Ahhh ja. Ich falle einfach durch die Abschlussprüfung :huh: . Das ist auch eine Idee :) .

[Aeryn]

Wie wärs wenn du direkt nach deiner Abschlussprüfung sie fragst?
So zur Feier des Tages, dass du den Abschluss geschafft hast.

[Lila]

Das wäre gut!!! Aber die Abschlussprüfung findet nicht in der Schule statt, sondern außerhalb und relativ weit weg. Die Lehrer sind da nicht dabei. Verdammt!
Es wird noch eine Abschlussfeier im Juni geben, sie wird vielleicht auch da sein. Aber wieder vor den ganzen Schülern... Und das ist noch sooo lange hin...

[Aeryn]

Das ist doch egal, dass die Prüfungen weit weg sind, geh einfach nach deiner Prüfung direkt zu ihr und frag sie.

Als vorwand könntest du sagen, dass dir der Unterricht bei ihr sehr gut gefallen hat und dass du daraus viel mitnehmen konntest und als kleine dankeschön würdest du sie gern einladen.

[handkuss]

Na, nicht vor allen Kollegen... Anklopfen, "Hallo, ist die Frau XY da?", warten bis sie rauskommt, dann fragen *g*. Ich persönlich tu mich schwerer mit Briefen, aber wenn dir das mehr zusagt, warum nicht? Ja, wenn du eher schüchtern bist, ist das vielleicht tatsächlich die bessere Methode. Immerhin kannst du dich dann gewählter ausdrücken, dir genau überlegen, wie du es formulieren willst- und es besteht nicht die Gefahr, dass du anfängst zu stottern. *g*

Was die Blicke angeht... Naja, es ist natürlich durchaus möglich, dass die deinen eindeutig-zweideutigen Blick verstanden hat. Aber sein wir mal ehrlich: Die meisten Heten schnallen sowas nicht, vorausgesetzt, sie ist eine. Ich betone nochmal, natürlich kann es sein. Aber oft sieht man einfach Dinge, die man sich wünscht, und interpretiert zu viel in Blicke oder Handlungen hinein.
Ich glaub ich kann schon von mir sagen, dass ich ziemlich offensichtlich mit besagter Lehrerin flirte, für die ich eine Schwäche habe. Offensichtlich, für andere Lesben. Ich könnte schwören, die hat bis heute nicht verstanden, was ich von ihr will. Zwar "flirtet" sie zurück (mit Flirten meine ich in diesem Fall Sticheln, freche Kommentare, Provokationen), aber ich glaube, die denkt sich einfach nichts dabei.

Übrigens habe ich genau das auch immer gemacht- rein zufällig auf den Gängen gewartet, wenn ich wusste, dass sie da vorbeikommt :roetel: Ich werde auch schnell rot, das hat mich bisher trotzdem nie abgehalten *g*.

Jedenfalls, ne andere Idee außer direkt anquatschen oder einen Brief schreiben hab ich grad nicht...

Der Beitrag wurde von handkuss bearbeitet: 04.May.2007 - 14:25

[Lila]

Ja, du hast recht. Man bildet sich auch viel ein. Wenn sie tatsächlich hetero ist, dann würde ich mich wegschmeißen vor lachen. Und danach wäre ich depressiv.
Meinst du, die Briefe werden im Sekretariat geöffnet und an die Lehrer verteilt oder direkt den Lehrern zugestellt? Da müsste man sich jetzt auskennen...

Wenn deine Lehrerin wüsste... Du wirfst dich so ins Zeug und sie bemerkt es wahrscheinlich nicht mal. Das Risiko hat man halt bei gleichgeschlechtlichen Annäherungsversuchen. Man weiß nie, woran man ist: Kapiert sie es? Oder doch nicht?...

[Aeryn]

Hat deine Lehrerin vielleicht eine E-mail-Adresse?

Die Mails wird sie ja dann hoffentlich persönlich öffnen, falls du bedenken hast.

Oder du schreibst an frau xy persönlich!

[Lila]

@Aeryn:

Das mit dem "aus dem Unterricht was mitnehmen" ist an sich eine sehr gute Idee. Behalte ich auf jeden Fall im Hinterkopf. Aber ich hatte sie seit einem Jahr nicht mehr und war auch damals nicht ihre beste Schülerin. Ich verstehe gar nicht, wie manche "Liebestolle" dann plötzlich besser in dem jeweiligen Fach werden, in dem sie von ihrem Schwarm unterrichtet werden. Bei mir war das leider nicht so. Ich konnte mich noch weniger konzentrieren.
Ich glaube auch, dass sie mir das nicht abnehmen würde.

[Lila]

@Aeryn: ja, persönlich oder vetraulich. Da dürfte eigentlich nichts passieren.

[Aeryn]

Naja es geht ja meist nie darum welche noten man in welchem fach hatte, man konnte ja genau so gut ein schweres jahr gehabt haben und somit die noten darunter gelitten haben.

Allein der Stoff der unterrichtet wurde zählt, das behält man ja irgendwie doch im hinterkopf, da spiel es keine rolle ob man eine 1 oder eine 4 hatte.

Auch die gesamte unterrichtsführung kann beeindruckend sein, es kann beeindruckend sein wie sie ihre schüler motivieren konnte oder wie mitreissend sie den stoff erklären konnte.

Ob sie es dir dann im endeffekt abnimmt oder nicht ist doch egal falls sie die einladung annimmt.

[handkuss]

Ich glaube nicht, dass Sekretärinnen die Briefe öffnen. Fänd ich ziemlich frech.
Ich hab meiner Lehrerin mal nen Brief geschrieben (da ging's aber nicht um meine Gefühle oder sowas, sondern eher um was 'Schulisches', fragt nicht *g*)- und da bin ich eben zum Lehrerzimmer und hab einen der Lehrer gebeten, ihr das ins Fach zu legen. Kann mir nicht vorstellen, dass in die Briefe an Lehrer irgendjemand reinguckt. Meistens sind's doch eh nur so banale Sachen wie Entschuldigungen.

Also bei dieser Lehrerin weiß ich leider, dass sie nicht lesbisch ist. Jedenfalls hat sie nen Freund. Bi würde mir ja schon reichen *lach*.
Wie gesagt, ich weiß bis jetzt nicht, ob sie's schnallt. Ich meine, ich mach kein Geheimnis draus, dass sie mir gefällt. Weder vor meinen Mitschülern noch ihren Kollegen. Und vor ihr am allerwenigsten. Naja, aber ist im Grunde auch egal. Die Situation, wie sie jetzt ist, ist okay. Ich seh sie zwar nur selten, aber wenn, dann reden wir eigentlich immer miteinander, und wenn's auch nur ein "Hallo Frau XY, lang nicht mehr gesehen." -"Allerdings, wo steckst du denn die ganze Zeit?" ist.

Übrigens war's bei mir genau so, wie du geschrieben hast: Ich hab mich in ihrem Fach um 2 Noten verbessert! Lag wohl daran, dass ich sie immer beeindrucken und auf mich aufmerksam machen wollte. Och ja, hat geklappt *lach*. Hatte sie leider auch nur ein Jahr.

OK, wenn da mit dem "Ihr Unterricht war so unübertrefflich, ich lad Sie ein" unglaubwürdig ist... dann sag halt einfach "Ich find Sie einfach total nett und hätten Sie vielleicht Lust...?" ;)

[Lila]

Die Antwort, die ich mir als Lehrer daraufhin überlegen würde, wäre folgende: "Ich finde dich auch ganz nett, aber ich habe momentan unglaublich viel zu tun."

Und mit dem "Ich finde Sie total nett, wollen wir was trinken gehen?" wüsste sie bestimmt gleich, was Sache ist. Oh, wenn ich doch nicht so schüchtern wäre... Andererseits muss ich das ja irgendwann auch mal sagen...

[Lila]

Aber wenn du nicht einmal vor ihren Kollegen ein Geheimnis daraus machst, weiß sie das doch bestimmt schon! Irgendwer wird es ihr schon gesagt haben, nach dem Motto: "Weißt du, dass handkuss kein Geheimnis daraus macht, dass...". Wahrscheinlich mag sie es sogar, sonst würde sie dir doch aus dem Weg gehen, oder?

[handkuss]

[Aeryn]

[Lila]

Stimmt, sie weiß ja auch nicht von mir sicher, dass ich lesbisch bin. Das sollte ich mir vielleicht vor Augen halten.

Vielleicht wird sie mich auslachen? Oder irgendwas anderes schlimmes? Das ist immer meine größte irrationale Angst.

[Lila]

Wenn sich hier Lehrer auf dieser Seite befinden, dürfen die sich übrigens auch sehr gerne äußern ;) .
Deren Meinung dazu würde mich ebenfalls interessieren.

[handkuss]

Auslachen? Nur weil du ihr sagst, dass du sie nett findest? Kann ich mir nicht vorstellen, da müsste sie schon n bisschen... seltsam drauf sein (was bei Lehrern ja nicht selten ist, meistens im positiven Sinne *g*). Normalerweise freut man sich doch drüber, wenn einem gesagt wird, dass man sympathisch ist. Ich glaub, du machst dir wirklich viel zu viele Sorgen...

[Aeryn]

Ich glaube nicht, dass sie dich auslacht oder dass etwas schlimmeres passiert.

Schlimmsten falls fühlt sie sich vielleicht gemeichelt und lehnt dankend ab. und da du ja deinen Abschluss hast, musst du ihr dann nicht mehr zwangsläufig über den weg laufen, so das es nicht mehr peinlich werden könnte.

[Lila]

Danke für die Tipps! Werde sie mir zu Herzen nehmen... :)

[shark]

[jackamo]

@shark
schade..also, dass ihr lehrerinnen/dozentinnen nichts mit schüler/studenten anfangt...

[junisonne]

[dandelion]

[jackamo]

bei schüler-lerhrein versteh ich die vorsicht schon, vor allem, weil dort auch noch viele minderjährig sind, aber an der uni sieht das alles ja nochmal etwas anders aus und da finde ich es schon schade..der alterunterschied hat meiner meinung gar nichts zu sagen...nur weil man jünger ist heißt das gar nicht..und ich finde es auch doof, wenn man da immer drauf rumreitet..

[dandelion]

es geht nicht ums Alter.
es geht darum, daß Prüfungen anfechtbar sind, wenn Prüfling und Prüfer das Bett teilen, weil der Prüfer nicht mehr objektiv ist... -_-

[jackamo]

annahme:
ich habe jetzt ein klasur geschireben, die mit einer guten note bestanden und teile in einem halben jahr mit der dozentin das bett, dann ist die note anfechtbar? hab ich das richtig verstanden?
die, die die note dann anfechten wollen, sollen meine klausur nehmen und nachschauen, ob sie da subjektiv bewertet hat oder nicht...

[Fledi]

...und ums Prinzip -_-

Psychologen nicht mit Patienten
Gefängniswärter nicht mit Insassen
Dozenten/Lehrer nicht mit Studenten/Schülern...

Ausnahmen wird's immer geben, aber das hat auch so zu bleiben...

wo kämen wir denn da hin.... -_-

[jackamo]

wenn die dozentin, aber gar nicht mehr in dem sinne meine dozentin ist, weil ich den kurs bestanden habe, was ist dann?

[Fledi]

[dandelion]

dann hast du danach trotzdem Zweifler, die nicht glauben werden, daß damals noch nix lief.

[-Agnetha-]

Interessante Diskussion. Stelle ich mir auch problematisch vor.
Aber falls es eine ernsthafte Liebe ist, könnte die Schülerin doch die Schule wechseln?
(Was wahrscheinlich in der Praxis auch problematisch wäre, denn erstmal müsste man sich dafür ja relativ sicher sein.. was vielleicht schwierig ist, wenn noch gar nichts passiert ist.)

Der Beitrag wurde von -Agnetha- bearbeitet: 04.May.2007 - 21:56

[dandelion]

klar, aber das ist ein anderes Paar Schuhe. wobei auch das aus den gleichen Gründen problematisch werden kann, sofern schon Prüfungen bei der betreffenden abgelegt wurden.

[jackamo]

diese erklärung finde ich jetzt ein wenig dürftig..zum einen würde ich sie nie erpressen, weil das nicht meine art ist und zum anderen könnte ich das ja auch gar nicht..
die klausur wurde ja in meiner annahme vor der bettgeschichte geschrieben und bestanden, also wie könnte ich sie denn da erpressen? sie war zu dem zeitpunkt ja schon gar nicht mehr meine dozentin...

[Aeryn]

[-Agnetha-]

[Fledi]

[jackamo]

ok, ich hab zweifler, das scheint mir ein gutes argument..trotzdem gibt es solche geschichten sehr oft in der realität und soweit ich weiß, ist eine beziehung zwischen dozenten und ehemaligen kursbesuchern/klausurschreibern erlaubt...

[shark]

[Mausi]

Ich hätte bei mir als Schülerin schon ne Sperre - Gefühle hin oder her.
Nicht dass ich jemals in solch einer Situation gewesen wäre, aber egal wie die Gefühle sind - so muss doch klar sein, dass eine Schwärmerei für eine/n Lehrer/in niemals etwas mit der wirklichen Person zu tun hat.
Denn man kennt sie/ihn doch nicht privat - das ist doch immer was anderes.

Abgesehen davon fände ich es unverantwortlich, von den Lehrern/Dozenten das zu tun.
Selbst wenn es Dozenten an der Uni sind - wenn der/die eine Studierende mit 20 vernascht wird er/sie auch ne andere "vernaschen".
Vielleicht bin ich da unromantisch, vielleicht auch Realist - aber wer diese Grenze überschreitet wird das auch öfter tun.
Eben weil ein Abhängigkeitsverhältnis, wie auch immer, besteht.

Wenn man sich später (per Zufall!) wiedertrifft ist es was anderes, da dann das Verhältnis ein anderes ist - allerdings auch nur, wenn zwischendrin der Kontakt mal gecuttet wurde und der vermeintliche Schüler/Studierende eigene Erfahrungen unabhängig des "Vorbildes" gemacht hat.

Alles was mit Lehrern/ Dozenten zu tun hat ist, für mich, eher Schwärmerei für ein Vorbild - ich kann mir schwer vorstellen, dass es was mit der Realität zu tun hat - weil die schlechten Seiten niemals zu sehen sind in der Vorlesung oder im Unterricht, es kann nicht realistisch sein.
Dafür fehlt auch einfach die Augenhöhe - auf beiden Seiten.

Vielleicht bin ich auch Vorgeprägt, da ich aus ner Lehrerfamilie stamme und weiß, dass Eltern zu Hause anders sein können als der Lehrer den sie in der Schule darstellen.

Gruß
Mausi

[jackamo]

@shark:
du bist doch lehrerin an einer schule oder?
an einer schule ist das nochmal alles ein wenig anders als an einer uni..an schulen kann ich das schon verstehen, dass da keine beziehung oder was auch immer zwischen lehrern und schüler bestehen darf, aber an einer uni sind die dozenten ja nur für ein semester dozenten und dann gehts weiter...


@ den rest:
und ich sehe auch kein problem in der anfechtbarkeit der bestandenen klausur..man kann die ja einsehen und dann feststellen, wie bewertet wurde..

[shark]

[jackamo]

@ mausi:
du kannst dozenten auch üpersönlich kennen lernen, wenn du in die sprechstunde gehst..ein bsp: bei mir gibt es eine dozentin, die uns studenten sogar das "du" angeboten hat und mit der ich in der sprechstunde auch nebenbei über persönlicheres geredet habe..da ich dann noch viel e-mail kontakt mit ihr wg einer klausur hatte, bekommt man da schon ein anderes verhältnis, als nur das dozentin.studentin-verhältnis..es wird freundaschaflicher, wobei ich jetzt nicht sagen würde, dass wir befreundet sind, aber es geht in die richtung..

[shark]

Diese Form von "Freundschaftlichkeit" gehört zum "Handwerk" guter Lehrkräfte... sie ist tunlichst nicht mit einem wirklich freundschaftlichen Verhältnis zu verwechseln.


edit: Artikel und Adjektiv

Der Beitrag wurde von shark bearbeitet: 04.May.2007 - 22:19

[Fledi]

[jackamo]

ich finde nicht, dass ich das zu naiv sehe..es gibt (zumindest bei mir an der uni) feste bewertungkriterien..ich kann in einer theorieaufgabe zum beispiel natürlich nicht so bewerten wie in einer matheklausur, aber entweder die richtigen punkte, nach denen gefragt wird, sind enthalten und dafür gibt es verrechnungspunkte oder sie sind nicht enthalten und dann hast du auch keine punkte..das ist denk ich mal allgemein bekannt..und ich kann mir nicht vorstellen, dass eine dozentin bei student xy, dann mehr punkte gibt, obwahl es nicht richtig ist, da sie ja dann ihren job gefährden würde..macht sie das trotzdem, ist sie selbst schuld, wenns rauskommt...

[Mausi]

Aber sie ist trotzdem Dozentin, unabhängig davon, ob ihr die gleichen Bücher lest usw.
Sie wird immer anders sein in Gegenwart ihrer Studentinnen, als in Gegenwart ihres Lebenspartners/in.
Oder wenn ihr euch ungezwungen kennengelernt hättet - dass eine Sympathie da sein kann ist klar - und trotzdem wir deine Dozentin (so sie professionell ist) ihr Privatleben/sich & ihr Empfinden/momentane Lebenssituation aus Gesprächen raus halten, da Arbeit und Privat getrennt gehört und sonst die Arbeit leiden würde.

Wie kann man jemanden unterrichten, der da vor einen sitzt mit evtl. kichernden Freundinnen, dem ich von letzter Nacht erzählt habe und wie was wo gemacht wurde?

Nein - es ist ein Tabu und es ist richtig. Die Professionalität geht über alles - sonst kann die Arbeit und die richtige Distanz zu den Schülern nicht funktionieren. Es geht nicht - und einige persönliche Phrasen sind noch lange kein persönliches Gespräch - es gibt einfach einen Unterschied.

Gruß
Mausi

[shark]

[jackamo]

ja gut, der bittere nachgeschmack ist sicherlch dann vorhanden, das habe ich auch gar nicht bestritten...was denn für konsequenzen? ist ein verhäktnis zwischen dozent und student, wenn die unterrichtsphase vorbei ist rein rechtlich verboten? unabhängig davon, ob man lesbisch ist oder nicht..

natürlich lässt man das empfinden oder wie auch immer aus gesprächen raus, aber das hat meiner meinung nach nicht mit der stellung dozentin-studentin zu tun, denn diese sachen lasse ich auch bei meinen kommilitonen raus.. außerdem habe ich auch schon tiefer gehende gespräche mit lehrern geführt(von denen wollte ich nichts sexuelles und war nicht verliebt) und da wurde auch über lebenssituationen und viel persönliches geredet..

[-Agnetha-]

Ging es jackamo nicht eher um eine ehemalige Dozentin? Da würde sowas ja wegfallen.
(Die Sache mit der Klausur allerdings nicht)

[shark]

[jackamo]

@shark
ich habe auch nicht geschrieben, dass wir befreundet sind, so geistesgegenwärtig bin ich noch, aber es ging in so eine ähnliche richtung..

ok, dann lasen wir das, wenns eigentlich um lilas schwärmerein oder was auch immer ging

[Mausi]

Und trotzdem wurde die Distanz gewahrt - mit Sicherheit.

Nähe - Distanz ist das Stichwort - und die wird gewahrt.
Es ist ein Gefühl, eine Empathische Sache - es lässt sich schwer erklären.
Ich glaube nicht, dass du in den Privatraum der Menschen hineingelassen wurdest, da du mit Beruf verbunden wurdest.

Und mal nen anderer Aspekt: Wie kann man Respekt vor jemandem haben, der einem etwas wichtiges beibringen soll und wenn man sauer ist auf ihn/sie man daran denkt, dass er z.B. nach dem Toilettengang die Hände nicht wäscht? Wenn man innerlich hört wie schräg die Person beim Duschen singt? Oder wenn man weiß, dass sie in manchen Situationen *g* mehr als eigenartige Geräusche von sich gibt?
Wie kannst du Respekt als Lehrer/Dozent vor jemandem haben, der in intimsten Situationen evtl. gepubst hat? (alles Blöde Beispiele - ich hoffe ihr wisst was ich meine?)

Ich könnte es nicht, ich könnte die Person nicht mehr respektieren - die Augenhöhe die notwendig ist wäre verloren. Und die Professionalität wäre dahin, das Machtverhältnis wäre getauscht usw usw.

Eine Autoritätsperson ist eine Autoritätsperson ist eine Autoritätsperson/ Fürsorgepflichtiger was auch immer.

Es geht da für mich kein Weg dran vorbei - es ist ein Empfinden,dass etwas falsch läuft und Welten verdreht werden - aufgrund der menschlichen Unberechenbarkeit - und eben der menschlichen Berechenbarkeit.

So, für mich ist nun für heute genug Diskutiert - in 5 1/2h ist die Nacht um.

Wünsche euch allen eine gute Selbige.

Gruß
Mausi

[dandelion]

@Mausi: interessanter Aspekt, ich stamme auch aus einer Lehrerfamilie... Nach Anfeindungen gegen meinen Vater ist mir mal bewußt geworden, wie dünn das Eis ist, auf dem man sich dort bewegt...

Konstellation, in der ich eine Dozentin-Studentin-Beziehung nachvollziehen könnte:
Eine Studentin im 9. Semester lernt in der Mensa eine Frau kennen, die alte, Verzeihung, uralte Geschichte. Es stellt sich nach einer Weile heraus, daß die Frau eine Dozentin ist, die Veranstaltungen für Erstsemester eines anderen Studienganges macht. Im Frühjahr steht die Abschlußprüfung der Studentin an.
Die beiden sind an einer Hochschule, nichts, wahrlich nichts weiter.
99,999% dessen, was näher an Dozent/Studentin ist, empfinde ich als unverantwortlich von beiden Seiten.

ansonsten @Mausi: tolle Beiträge (IMG:style_emoticons/default/flowers.gif)

[jackamo]

noch eine kleine anmerkung an mausi..
nur weil jm furzt oder sonst was, geht bei mir nicht der respekt verloren, wenn die besagte person mir dann was beibringen will..(hab nur eines deiner beispiel herausgepickt)..ich und ich spreche nur für mich, versuche trotzdem bei der besagten person zu lernen, auch wenn ich sauer bin, denn in dem moment, in dem ich lerne, muss ich mich von solchen sachen distanzieren, ansonsten ist der lerneffekt gleich null...dass das andere nicht einfach so können, ist mir bewußt, aber was bringt es mir, wenn ich da sitz und schmall und nicht vom unterricht mitbekomme?

nun ja, wie dem auch sei, andere menschen andere meinungen..

[dandelion]

on-topic:
du stehst bei ihr auf der psychischen Liste "Schülerinnen". Sie wird schon aus der professionellen Distanz heraus in absehbarer Zeit nichts mit dir anfangen können, das ist eine Art "Beißhemmung" unter Ausbildenden.
Falls sie es doch kann, hat sie tatsächlich eine für meine Begriffe erschreckend niedrige Hemmschwelle... Und ich wäre an deiner Stelle nicht mehr sicher, ob sie wirklich nur auf deine Annäherungsversuche positiv eingeht...
Weißt du, wo sie tendenziell nach der Arbeit anzutreffen sein könnte? Tu dich doch dort um, ein paar Monate nach der Abschlußprüfung. Vielleicht ergibt sich dort zumindest die Möglichkeit eines Kennenlernens auf anderer Augenhöhe als der des klassischen Absolventen-Lehrer Dialoges.

So oder so: viel Glück :blumen2: